Obsah
- stupně
- Metoda 1 Vytvořte pořádek v chaotickém chování
- Metoda 2 Vědět, jak zacházet s rozmary
- Metoda 3 Správa bouřlivých dětí ostatních
Pokud jsou děti turbulentní, může to být pro jejich rodiče nebo pečovatele stresující a naznačuje, že dítě je frustrované, zmatené nebo se bojí. Zacházení s turbulentním dítětem vyžaduje určité dovednosti a strategie, ale s dítětem můžete pracovat ruku v ruce, abyste ho naučili lépe ovládat, abyste se mohli oba cítit klidnější. Pamatujte, že problémem je chování dítěte, nikoli samotné dítě. Ujistěte se, že nešťastné děti vědí, že je máte rádi a že je vidíte pozitivně, navzdory jejich znepokojivému chování. Nikdy byste neměli zvedat ruku, drancovat dítě ani třást dítě žádným způsobem.
stupně
Metoda 1 Vytvořte pořádek v chaotickém chování
-
Nastavení rodinných pravidel. Vaše priorita je vytvořit pravidla pro řízení chování, které je problematické nebo které může způsobit zranění. Pokud se o dítě pečujete obecně, můžete si nastavit vlastní pravidla. Pokud vaše dítě tráví také hodně času s jiným pečovatelem (například s jiným rodičem, prarodičem nebo opatrovníkem), musíte s touto osobou spolupracovat na zavedení pravidel.- Ujistěte se, že pravidla, která vytvoříte, jsou jasná a jednoduchá. Například pro dítě, které má určitou fyzickou agresi, by pravidlo mohlo být jednoduché, „žádné fyzické násilí“.
-
Dejte dítěti alternativy k jeho špatnému chování. Děti potřebují pomoc, aby nahradily nežádoucí chování něčím novým, co jim pomůže lépe se ovládat. V závislosti na chování, na kterém pracujete, můžete vyzkoušet různé možnosti.- Zastavte se, přemýšlejte a zvolte. Přestaňte s tím, co děláte, přemýšlejte o tom, co si myslíte, a zvažte důsledky pro sebe a ostatní před rozhodnutím o dalším kroku.
- Udělejte si chvilku sám. Vypadněte z místnosti a uklidněte se, než se vrátíte do situace.
- Diskutujte o tom, jak se cítíte. Řekněte někomu, komu věříte, co cítíte, tím, že na své emoce uvedete jméno a řeknete jim, jak vás ovlivňují.
- Dýchejte zhluboka. Vezměte několik hlubokých inspirací, které vám pomohou, pokud se cítíte ohromeni svými emocemi.
-
Stanovte smysluplné odměny a důsledky. Nastavte smysluplné odměny za časy, kdy dítě dodržuje pravidla. Důsledky, které si vyberete, by měly být malé a neměly by zahrnovat fyzický trest. Tyto důsledky musí také odpovídat jeho věku.- Pozitivní posílení dobrého chování je mocným nástrojem. Odměny nemusí být východy nebo drahé hračky. Dalo by se vašemu dítěti udělat takovou radost s jeho odměnou tím, že trávíte čas s ním hraním hry, kterou miluje. Blahopřejeme také silné odměně pro každé dítě.
- Když přemýšlíte o důsledcích, nepřekračujte to. U starších dětí můžete pozastavit kapesné nebo jim můžete dát další domácí práce. U mladších dětí může stačit, abyste je krátce vytáhli (ne více než jednu minutu za každý rok věku dítěte).
-
Udělejte si čas na diskusi o pravidlech s vaším dítětem. Dítě by nemělo pochybovat o významu pravidel a o tom, co „se počítá“ jako přepis těchto pravidel. Soustřeďte se na to, co od dítěte očekáváte, než na jeho špatné chování.- Můžete například svému dítěti říct, že místo toho, aby zasáhl jiné dítě, může k vám přijít a říct vám, proč je naštvaný.
- Pokuste se hrát s vaším dítětem situace v každodenním životě, které vaše dítě obtěžují a způsobí, že projeví své špatné chování.
-
Ukažte svému dítěti chování, které byste chtěli vidět doma. Jedním ze způsobů, jak dětem pomoci pochopit, jak se chovat, je ukázat jim příklad. Pokud jste se se svým dítětem dohodli, že nejlepším způsobem, jak se vyhnout psaní, je uklidnit se několik minut, můžete to udělat sami před svým dítětem. -
Vždy si pamatujte pravidla, jakmile je poruší. Pokud vaše dítě poruší pravidlo, vždy použijte příslušný důsledek okamžitě. Pokud počkáte později, nebo pokud mu pravidlo z času na čas připomínáte, je méně pravděpodobné, že zaznamenáte změnu chování vašeho dítěte. Podobně, když vaše dítě dodržuje pravidla s použitím náhradního chování, na kterém jste oba pracovali, musíte se ujistit, že mu blahopřeji a okamžitě ho odměníme.- Rodiče, kteří důsledně a rychle nevymáhají pravidla, nemají tendenci vidět změny v chování svého dítěte.
-
Sdělte pravidla všem osobám odpovědným za dítě. Pokud vaše dítě tráví víkendy s jiným rodičem nebo se svými párty s hlídačem, je třeba projednat systém, který jste s touto osobou nastavili. Dítě bude moci lépe respektovat pravidla, pokud jsou mezi různými situacemi stálá.
Metoda 2 Vědět, jak zacházet s rozmary
-
Zjistěte více o faktech. Rozmar je normální, zvláště u malých dětí. Mohou trvat minuty nebo hodiny a mohou být pro dítě i pečovatele stresující. Dítě, které dělá rozmar, může křičet, plakat, válet se po podlaze, běhat kolem domu nebo praštit do zdí.- Rozmar může být způsoben mnoha věcmi, například je-li unavený nebo má hlad, pokud neví, jak něco vysvětlit, nebo pokud má potíže s něčím obtížným.
-
Když začne rozmar, zůstaňte v klidu. Když dítě začne rozmaru, je důležité zůstat v klidu. Pokud se začnete rozčilovat, situace pro vás oba bude ještě horší. Vězte, že rozmary jsou u dětí normální, projde to. -
Nevzdávejte se a nehádejte se na dítě. Nevzdávejte dítě tím, že mu dáte, co chce. Tímto způsobem ho naučíte, že rozmary pracují, zatímco to, co ho musíte naučit, je naučit se rozpoznávat a vyjadřovat jeho pocity. Nebudete se nikam dostat, pokud se budete hádat a křičet. I když se můžete při rozmarech cítit frustrovaní, hádky a výkřiky jen vytvářejí boj o moc. Je lepší zůstat v klidu. -
Ujistěte se, že se dítě neublíží. Když si děti, zejména malé děti, rozmaru, někdy se mohou ocitnout v nebezpečí. Ujistěte se, že se dítě během rozmaru nezraní. Sledujte ho pozorně.- Ujistěte se, že během rozmaru nikdo neubližuje, například další dítě ve vašem okolí.
-
Zkuste mluvit s dítětem klidně. Pokud je dítě dost staré na to, aby mu porozumělo, přistupte k němu blíže a klidně mu vysvětlete, co chcete, aby přestal dělat a jak chcete, aby toto negativní chování nahradil. Nevzdávejte to. -
Přiveďte dítě na bezpečné místo. Pokud má vaše dítě strach, že se nedokáže zastavit, můžete jít na tiché místo a říct mu, aby se na chvilku uklidnil. Jakmile dítě minutu mlčí, můžete ho z tohoto prostoru vzít. -
Ukažte mu, že ho milujete, jakmile skončí rozmar. Je důležité ukázat dětem, že je máte rádi, když si rozmaru rozmyslí. Zůstaňte v klidu a vyjádřete svou lásku svému dítěti a zároveň mu blahopřejeme k dokončení rozmaru.- Odstraňte zdroj rozmaru a dejte dítěti něco jednoduchého. Pokud například dítě vytvořilo rozmaru poté, co se pokusilo obarvit obtížný obrázek, odeberte jej a vyberte pro své dítě něco jednoduššího.
-
Zabraňte rozmarům doma. Naučte se rozpoznávat situace, které způsobí, že vaše dítě začne rozmar a tráví čas, když vaše dítě mluví o způsobech, jak rozpoznat své emoce. Ujistěte se, že hračky vašeho dítěte jsou vhodné pro jeho věk, a dejte mu jídlo a spánek každý den.- Také můžete se svým dítětem diskutovat o nejlepších způsobech, jak vyjádřit to, co cítí, nebo nechat svou energii pozitivněji vyjádřit.
-
Vyhněte se vtípkům, které se vyskytují mimo domov. Pokud vaše dítě inklinuje k šlehnutí, když nejste doma, nechoďte ven, když je unavený. Nezapomeňte také připravit občerstvení. Zapojte dítě do východu a řekněte jim, co se stane. Pomozte dítěti cítit, že se aktivně podílí na tom, co dělá, i když jen čeká v řadě u banky.
Metoda 3 Správa bouřlivých dětí ostatních
-
Připravte se na rozhovor s pečovateli. Děti, zejména děti ve věku pěti let a mladší, nejsou vždy schopny ovládat své emoce a chování. Připravte se na jejich špatné chování a diskutujte s pečovateli (např. Jejich rodiči) o věcech, jimž je třeba se vyhnout, o pravidlech, na která je dítě zvyklá, ao tom, jak byste měli tato pravidla vymáhat, pokud tam nejsou.- Pro dítě je důležité, aby tato pravidla neustále uplatňoval každý, kdo se stará o dva, včetně vás. Dozvíte se o pravidlech, kterými by se dítě mělo řídit, ao tom, jak by jeho rodiče chtěli, abyste odpověděli, pokud dítě poruší pravidla.
-
Nesnažte se stát „rodičem“. I když byste raději dělali věci trochu jinak, než co dělají rodiče vašeho dítěte, musíte dodržovat jejich pravidla. Děti potřebují vědět něco o tom, co od nich ostatní očekávají, a po porušení pravidel potřebují důsledné důsledky. Jinak se mohou cítit zmateni a chovat se častěji.- Mohli byste rozrušit rodiče a zmást dítě tím, že se vzdáte jeho požadavků, včetně věcí, které chce jíst nebo spát. Děti si přejí nejprve na vaši laxnost reagovat pozitivně, ale pokud nepoužijete pravidla, která pro ně stanovili jejich rodiče, jejich chování se rychle zhorší.
-
Udržujte děti plné ruce práce se zajímavými aktivitami. Lennui je jednou z běžných příčin špatného chování, pokud se staráte o dítě někoho jiného, musíte trávit čas dělat něco zábavného a zajímavého. Udržujte děti zaneprázdněné a bude zde menší riziko, že budou nepřizpůsobivé.- Pokud je to možné, zjistěte předem, co dítě ráda dělá. Můžete mít dítě plné ruce práce s aktivitami, jako jsou plastové projekty, hry nebo oblíbené hračky.
-
Vyhněte se hladům nebo únavě dětí. Hlad a únava mohou být také zdrojem problému. Ujistěte se, že máte lehké občerstvení a připravená jídla a hodiny spánku pro mladší děti. Děti se mohly chovat lépe, když se najedly dost a dobře spaly. -
Zůstaňte v klidu a používejte pozitivní disciplínu. Pokud se dítě chová špatně, je velmi důležité, abyste zůstali v klidu a postavili se na stejnou úroveň jako on. Řekněte svému dítěti klidně, co je s jeho chováním špatné. Pak mu řekněte, co byste raději udělali místo toho. Nezapomeňte použít pravidla a důsledky, které jste prodiskutovali s rodiči dítěte.- Nikdy nezvyšujte hlas a nikdy nenarazte na dítě. Nikdy netřást nebo nezasáhnout dítě.
-
Rozptylovat dítě a potěšit ho, když se necítí dobře. Pokud nemůžete důvod s dítětem, rozptýlení a pohodlí jsou vaše další možnosti. Mazlení, oblíbené hračky, měkké hračky, občerstvení nebo nové aktivity mohou dítěti pomoci cítit se lépe.